Barn och unga använder utemiljön mer än vuxna gör och på andra sätt. Därför har de också andra erfarenheter, behov och kunskaper än vuxna. Det är väl känt att barn och unga vill vara med och påverka sin närmiljö, och enligt FN:s barnkonvention har de rätt till det. Metoden Barnkartor i GIS har tagits fram för att underlätta barns medverkan i planeringen av utemiljöns struktur och innehåll.

Just nu anpassas Barnkartor i GIS för att kunna anändas via Internet.

Av Ulla Berglund och Kerstin Nordin